2015年全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛抗心绞痛药说学情说教学目标说教法学法说教学过程说教材说教学反思说教材——特点以现代教育理论为指南;学科特点和护理专业培养相结合;采用了“以病讲药”的新模式。实用说教材——特点我的学生是未来的白衣天使;既是各类药物治疗的实施者;同时也是用药前后的观察者。重要45min说教材——地位第五单元心血管系统药物第一节抗高血压药第二节抗心力衰竭药第三节抗心律失常药第四节抗心绞痛药解剖生理药物临床医学基础不够扎实全为女生思维活跃喜欢实践善于模仿说学情主体知识目标能力目标情感目标了解心绞痛的发病机制,掌握抗心绞痛常见药物的作用及其注意事项。培养学生用药指导能力,结合临床实践,指导病人正确服药。养成良好的护士职业素养和细心严谨的工作作风,学会关心、爱护、尊重病人。说教学目标说教学目标硝酸甘油的作用机制如何指导病人正确用药难点重点硝酸甘油的药理作用、给药方式及注意事项直观教学法主任务驱动法线情景模拟法辅说教学目标——教法发现学习法学答学问学会会学合作学习法说教学目标——学法
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