部编本三年级语文教科书?编排特点及其使用建议Р教材的七个创新点Р二Р四Р三Р树立课程意识,用好教科书Р树立“六个意识”,用好教科书Р一Р教科书的主要特色Р一Р教材的七个创新点Р选文的四项标准:Р1Р时代性Р适宜教学Р文质兼美Р经典性Р双线组织单元结构:Р2Р语文要素Р人文主题Р2Р双线组织单元结构:Р重视语文核心素养,重建语文知识体系:Р3Р第四:Р第三:Р第二:Р第一:Р第五:Р第六:Р必要的语文知识Р丰富的语言积累Р熟练的语言技能Р深厚的文化素养Р良好的学习习惯Р高雅的言谈举止Р阅读教学实施“三位一体”Р4Р5Р7Р6Р提高写作教学的效果Р识字写字教学更具科学性Р将课外阅读纳入教材体系Р二Р教科书的主要特色Р教材框架结构:Р1.1Р三年级上册
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