么要做课题研究??三、课题研究一般有哪些程序??四、如何确定课题研究方案? ?五、如何实施课题研究材料的处理??六、课题研究立项申请表和成果申报表填写?七、课题结题报告格式Р一、什么是课题研究?Р“课题”就是要尝试、探索、研究或讨论的问题。? 课题是指为解决一个相对独立而单一的问题,而确定的最基本的研究单元。?“课题”与“项目”联系与区别。?课题是科学研究的最基本单元,具有较为单一而又独立的特征;?项目是由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。Р二、教师为什么要做课题?Р1、教师自身专业成长的需要;?2、解决教学实践问题的需要;?3、有利于养成严谨的工作作风;?4、有利于养成科研教学意识;?5、有助于评优选先、晋升职称。Р三、课题研究一般有哪些步骤Р可概括为“三个阶段”、“两篇论文”。Р (1)“三个阶段”是:?准备阶段---设计研究方案;?实施阶段---收集资料;?总结阶段---结果的整理、分析和呈现。Р (2)“两篇论文”是:研究方案、研究报告。Р1.确定课题;?2.制定方案;?3.课题申报;?4.组织开题;Р6. 总结结题,? 成果推广Р5. 进行研究,收集资料Р课题研究的步骤Р找课题(关键)报课题(核心)Р做课题(重心)Р结课题(凝练)Р准备阶段Р总结阶段Р研究阶段Р怎样从教育教学实践的问题中产生课题?Р1. 发现并选择问题——提出问题;?2. 由问题转化为课题——课题的论证;Р1. 如何发现并选择问题Р问题从哪里来——Р问题从哪里来——Р1.问题主要来自日常教育教学实际。? 即课堂教学、同行交谈、探讨争论中,还是在参与观摩、公开教学、随堂听课中。?2.问题还可以来自考察学习、参加学术会议、聆听专题报告、? 经验总结分享中,及时地将教学中的感悟以及困惑逐步聚? 焦为要研究的问题;?3.还可以在你阅读时,或者从规划课题中产生问题。Р启发:
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