幼儿交往能力的培养胡碧霞连云港师范高等专科学校能独自生活的人,不是野兽,就是上帝。——亚里斯多德内容提要1是什么:交往能力及其结构为什么:交往对幼儿成长的价值2怎么样:幼儿交往能力发展的特点3如何:幼儿交往能力的培养策略4一、交往能力及其结构个体与他人之间在心理和行为上的互动动态交换信息,交流思想和情感静态交往之后形成的人与人之间情感联系人际沟通的过程传递接收者接收译码理解编码信息传送者反馈障碍情境如何恋爱?交往能力的结构1.人际认知能力对他人的认知对自我的认知对人际关系的认知身体特征情绪情感价值观、性格、能力交往能力的结构2.沟通能力语词沟通口语表达;书面表达非语词沟通身体语言表达积极倾听耳朵听眼睛看嘴巴问脑思考心感受目光、表情、手势、动作、衣着、空间距离
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