幼儿园管理幼儿园管理的内容与基本原则

幼儿园管理第二课幼儿园管理的基本内容与原则内容回顾什么是管理?管理的本质属性是什么?管理的核心是什么?管理的基本职责有哪些?什么是幼儿园管理?为什么要学习幼儿园管理?学习重点幼儿园管理的要素(即管理对象)幼儿园管理的内容幼儿园管理的特点幼儿园管理的基本原则幼儿园管理的要素幼儿园管理的要素,即是幼儿园管理的对象,可以理解为“管什么”幼儿园管理有七大要素:人、财、物、事、时间、空间、信息幼儿园管理的要素1.人的管理:人是幼儿园管理的核心,其他要素是有限的,但人的潜力、能动性是无限的。思考:幼儿园中有哪些“人”?幼儿园管理的要素2.财、物的管理:财、物是管理的物质基础思考:(1)幼儿园的经费主要来自哪些方面?应该如何使用经费?——“财尽其力”、“花小钱办大事”,案例:废物利用,竹子玩教具(2)幼儿园中的物包括哪些?——“物尽其用”,注意维修与保养,延长其寿命幼儿园管理的要素3.对事的管理:幼儿园内部有大量的事务性工作,包括保教工作、卫生保健工作、总务后勤工作。幼儿园管理的要素4.对时间的管理:时间是最稀有的要素,幼儿园工作细致、琐碎,更需要有效的时间安排与管理。思考:如何做好时间安排?注意:善抓主、重、急的工作放下次、轻、缓的工作幼儿园管理的要素5.对空间的安排(1)物理性空间:自然的,可以满足丰富的感官;可以独处、独占;不自由的、无拘无束;安全的、充满童趣的“公共活动场地,包括大型活动器械、水池、沙坑及30米直跑道等每生不低于2平方米;绿化用地每生不少于2平方米”——《国家幼儿园建筑标准》(2)心理性空间:幼儿园人际关系和谐、友爱、温馨、相互尊重、积极向上等幼儿园管理的要素6.对信息的管理:信息时代,谁掌握了信息,谁就掌握了发展的先机。注意的问题:(1)对幼教新思想、新理念、新方法的学习(2)对市场信息及需要的捕捉