家规划教材本节出自教材第五章,是在学习理论知识的基础上,进一步学习实际操作的关键。内容联系了收银基本技能,对以后实际操作具有重要意义。教学内容教材分析“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛知识目标:1、掌握现金收银操作流程。2、掌握银行卡收银操作流程。23技能目标:1、通过讲练结合、设置问题情境提高学生分析和解决问题的能力,让学生初步学会探究性的学习方式。2、分组学习方式,培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。情感目标:1、培养学生认真、细致的学习态度。2、通过发现问题,解决问题的过程,培养学生的合作精神,增强学生的求知欲。教材分析“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛1重点1、现金收银操作的实践;2、银行卡收银操作实践。教学重难点难点1、现金收银的操作流程;2、银行卡收银的操作流程。关键抓两点:1、学生情感、思维兴奋点。2、知识选择的切入点—岗位技能化。教材分析“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛教材分析学法指导教学过程教学反思板书设计教学方法“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛讲练结合教学法直观演示教学法案例分析教学法情景模拟教学法说教法学法指导主动学习法反馈补救法在练习中,注意观察学生对学习的反馈情况,及时了解学生知识的掌握程度。举出例子,提出问题,让学生在获得感性认识的同时,教师层层深入,启发学生积极思考、主动探索知识,调动学生参与课堂的积极性和主动性。“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛教材分析教学方法教学过程教学反思板书设计“创新杯”2012年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛教材分析教学方法学法指导教学反思板书设计3、模拟实操(40分钟)5、作业布置(5分钟)4、归纳总结(10分钟)2、讲授新课(30分钟)1、新课导入(5分钟)(共90分钟两个课时)
全文预览
