1.2二极管“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛板书设计教学流程教法学法教材分析教学反思说课环节这本书注重于理论与实践相结合说课内容选自项目一1.2二极管这一节是本章的重点也是整本书的基础知识点高等教育社出版社主编:陈振源《电子技术基础与技能》教材分析教学对象:2012级电子一班思维活跃,关注现实生活能看懂简单电路,学习过万用表的使用学生注意力集中时间短单一理论教学,学习兴趣低学情分析知识目标掌握二极管的结构掌握二极管的导电特性情感目标培养学生安全操作意识小组间的竞争意识能力目标学会检测二极管的质量学会判别二极管的极性教学目标重点难点教学难点学会检测二极管的质量学会判别二极管的极性教学重点二极管的结构符号二极管的单向导电特性教法任务驱动教学法分组教学法实验教学法学法自主学习探究学习合作学习教法学法教学准备学生:让学生课前应用百度网,预习二极管的相关知识。教师:学生任务书。教学流程3、多维评价赏识教育5分钟4、知识拓展融入生活10分钟2、新知探究任务驱动65分钟1、创景引入明确任务3分钟5、作业布置巩固知识2分钟创景引入3分钟教学流程二极管
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