欣赏视频-----美丽的大草原【创设情境诗意引入】引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏,自古以来美丽的草原就是诗人歌颂的对象。当你在看这段视频的时候,你们能想起哪些关于草原的诗呢?同学们老师呢,也想到一首诗,你一定会背,那跟着我一起大声读出来吧!引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏敕勒歌——斛律光敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏七年级生物第一单元第二章第四节生态系统——生态系统的自我调节能力是有限的引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏一.生态系统具有自我调节能力草鼠鹰结合所播放视频,自主阅读教材p26资料(分析草原生态系统自我调节能力),前后4人分组讨论以下问题:(2)草、鼠、鹰的数量有没有发生变化?(3)那么这个生态系统被最终破坏了吗?为什么?(4)这说明生态系统具有什么特点?讨论(1)用恰当方式表示三种生物之间的关系?引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏生物数量时间鼠鹰草鼠鹰草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系引入标题内容一内容二练习一练习二视频一视频二游戏总结诗欣赏
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