儿科护士的压力与自我调节Р南医大二附院儿外科潘冬芳Р内容提要Р了解压力?压力来源?自我调节Р何为压力Р任何能扰乱人们心理、生理健康的干扰都可称为压力。Р你压力大吗?Р看这两张图片,如果你觉得是静止不动的,恭喜你,你基本没有压力;如果你觉得在缓慢旋转,那么你最近压力有点大啦!Р适当的压力Р是一次提高自己的机会。? 为了按期完成任务,你就会更加努力地工作。? 它会使你以更积极、高度的感情投入工作。Р过度的压力Р降低工作效率?导致心身疾病?严重影响工作质量Р高水准的服务要求Р面对独生子女这一特殊社会群体,患儿家长对儿科护理工作的期望越来越高,扎针一针见血,治疗药到病除。有的家长对护士刮头发,粘胶布,扎针时按头部都嫌弄痛孩子,甚至孩子拔针流点血都怒气冲天,给护士造成极大的精神、心理压力。Р复杂的护患关系Р由于家长对孩子的过分呵护,儿科看病往往是1+2、1+4、甚至1+6,护士接待患者的言行以及实施治疗、护理、抢救等工作都在家属众多眼睛的注视下进行,所以儿科护士都步步小心,处处留意,心理压力很大。Р矛盾的转移Р危重患者病情重,变化快,家长的担心、焦虑以及沉重的经济负担,导致家长烦躁不安,或由于疗效不佳,家长往往抱怨医务人员,设法寻找医护人员的不足,致使护士操作时心理负担过重,长期处于紧张状态。
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