幼儿教师如何进行?教学活动设计?主讲:甄丽娜单位:陕西学前师范学院邮箱:superzhenzhen108@我们的教学流程是什么?说课教学设计教学实施教学反思我们一起动脑筋教学活动设计什么?完整的教学设计的流程教学问题幼儿特征教学目标内容选编教学方法资源设计教学实施——儿童特征分析教学问题幼儿特征教学目标内容选编教学方法资源设计教学实施幼儿特征分析框架:智力特征分析—智力在结构上的差异认知风格的特征分析起点能力分析——动机、态度、知识经验、认知能力等——制定教学目标教学问题幼儿特征教学目标内容选编教学方法资源设计教学实施思考目标的作用目标的层次我们如何“制定”教学目标?我们如何“表述”教学目标?小班教学活动:《认识三角形》教学目标:学习三角形的画法让幼儿认识三角形培养幼儿的合作精神培养幼儿的思维能力问题在哪里?案例分析:
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