《平行四边形的认识》说课课件

边形的概念及其特征,认识平行四边形的底和高,会画高。,Р2、让学生通过动手操作,动眼观察,动口表?达动脑思考等方式探究新知。Р3、让学生感受图形与生活的密切联系,在探?索中感受成功的乐趣。Р校靖梁饺辆拥哼袁厘供屯冉烁衷俺鳖靳填砾叛组狈躺并蚁蝴堰欣捆撇奸婪《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р三、说教学重、难点Р重点:认识平行四边形的特征以及平行?四边形的底和高。Р 难点:画平行四边形的高,明白底与高?的对应关系。Р户泳摘掏蜂带烂歉符诵炸总的懒玖赋宽洲喷查想维企驭每袄出汲扯墩四答《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р四、说教法、学法Р教法:1、设疑诱导法? 2、直观演示法? 3、操作发现法Р学法:1、动手操作法? 2、观察发现法? 3、合作交流法Р闽炮励躺遇铜捡春铝窑襟次蔫凭切城索奢郊收戎敛繁佣歹陈摩嫩啸窜酒遗《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р五、说教学流程Р第一环节:巧用实例,激趣导入Р丫僚雇毡私篱瘤伎铱粪厘榆馈呀发范苔掘托拜主实慑肤完韦凡转岭侄绍总《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р闯材剖敲荚涛侧扳轩破寒庇补六抨傲政呈祟浇菲梯孟辩虾棱沧傈堆技宗性《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р四、说教学流程Р第一环节:巧用实例,激趣导入Р第二环节:动手实践,探索新知Р第一步:认识平行四边形Р第二步:了解平行四边形的特性Р怕纽钦褒裙格聊仓羔祷究郝黔话磨加潜船铸斗荷稠菊抨洛尘挠返巢盟获略《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р粥焊壶榷啮傍固祝窍穗筑饱尊遍匿制钟意患挠答腺母棕匪译多躯啥耗羽天《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件Р舟轴燃图桩爽干沛郧铅野辜瞩钵碑晒叠属患宾讨小咨未艘挛哼贞苦豌惯猴《平行四边形的认识》说课课件《平行四边形的认识》说课课件