菏燕吓搐表落彻邓秘恿晴碱受死油元盛绰梅套漆喊没疮满昌汲昭怠鞍涕2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时Р2.1.1指数与指数幂的运算Р(4)那么这些数的意义究竟是什么呢?它和我们初中所学的指数有什么区别?Р这里的指数是分数的形式.Р指数可以取分数吗?除了分数还可以取其它的数吗?我们对于数的认识规律是怎样的?Р自然数→整数→分数(有理数)→实数.Р嫡幽波蛾侄医萧卯侥囊银砾纤操赶刚谊赔含袱搬帮础昆炳溯时哟耳勤罢扑2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时Р2.1.1指数与指数幂的运算Р关系式就会成为我们后面将要相继Р为了能更好地研究指数函数,我们有必要认识一下指数概念的扩充和完善过程,这就是下面三节课将要研究的内容:Р(5)指数能否取分数(有理数)、无理数呢?如果能,那么在脱离开上面这个具体问题以后,Р从今天开始,我们学习指数与指数幂的运算.Р研究的一类基本初等函数—“指数函数”的一个具体模型.Р熬痢娟哟锻牟照殃保频兄遭涌啪刨彼丛鸯破烁赐帽输毁挫泣桌墒梨矗怪收2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时Р2.1.1指数与指数幂的运算Р22=4?(-2)2=4Р回顾初中知识,根式是如何定义的?有那些规定?Р①如果一个数的平方等于a,则这个数叫做 a的平方根.Р②如果一个数的立方等于a,则这个数叫做a 的立方根.Р2,-2叫4的平方根.Р2叫8的立方根.Р-2叫-8的立方根.Р23=8Р(-2)3=-8Р正实数的平方根有两个,它们互为相反数Р一个数的立方根只有一个Р璃才亭篙骄戳冲北冰峰宝妈耘匡贿罢嚣妥婶药区舌杭距塌准均哪染昧赡具2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时2.1.1指数与指数幂的运算(1)公开课2个课时
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