基于核心素养下的Р小学英语教学Р万涛Р学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。是个体在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合能力。РEducation is what remians after one has forgotten everything he learnt in school.Р核心素养Р教育是知识忘却后,留在孩子内心深处的思维能力!Р英语学科核心素养Р英语学科核心素养内涵Р价值取向Р心智特征Р发展条件Р学科基础Р素养=知识+能力+品格Р进入初一年级的学生Р表现?1.对英语兴趣不浓厚;?2.自信心不够;?3.没有养成良好的学习习惯;?4.学习动机不强烈。(为考试?)Р具体问题?1.语音过关,不会通过音标记忆单词;?2.听力理解局限于表层信息,缺乏策略;?3.语篇意思弱,阅读能力差;?4.懒得动手,书面表达能力弱;?5.思维僵化,更多的是机械的记忆和背诵。Р主要原因Р归根结底,都没有真正关注人的发展,没有关注学生的终身发展和社会发展,没有真正培养学生的综合语言运用能力,没有有效培养学生的英语学科核心素养。
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