会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多块好省地建设社会主义”的总路线?1958年出现大跃进和人民公社化运动?“左倾”错误思想泛滥全国?发展以寄宿制为主的幼儿园办园方针,过早地实现学前教育社会化和全托化?1961年,中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针后Р学前教育遭遇全面破坏Р学前教育遭受全面破坏(1966-1976年)?“文化大革命”(1966-1976年)?幼儿教育被视为修正主义路线的典型,受到空前摧残;抚育幼儿的方法被看做是资产阶级生活方式被全面抛弃;阉割教师与儿童的情感联系;管理体制彻底破坏;师资培训全面取消Р(文化大革命时?期的革命群众)Р学前教育的拨乱反正Р学前教育的拨乱反正(1976-1978年)?1976年,粉碎四人帮夺权阴谋,结束中国十年动荡局面,教育战线经过拨乱反正,教育工作开始走向正常。但受“两个凡是”错误方针的影响,学前教育仍存在“左”的倾向。Р小资料Р“两个凡是”是华国锋提出的,是指“凡是毛泽东说的都是对的,凡是毛泽东的指示我们必须坚决执行”Р5.2 十一届三中全会以后的学前教育Р5.2.1 建设中国特色社会主义的幼儿教育(1978-1999)?1978年12月,党的十一届三中全会召开,标志着新中国成立以来具有深远意义的伟大历史转折,国家进入社会主义建设发展的新时期,教育工作走上了健康发展的轨道。在宋庆龄的直接关怀下,学前教育也进入振兴和发展的新阶段。?70年代末至80年代?90年代初至90年代末Р70年代末至80年代Р政府加强对学前教育工作的领导和管理?《政治工作报告》:要十分重视发展托儿所、幼儿园,要培养大批合格的幼儿教师?恢复与建立学前教育管理机构和体制?恢复教育部和幼儿教育处?逐步完善学前教育法规?分别制定了与幼儿教育有关的综合要求、城市发展、农村发展、卫生保健有关的法令。?编写幼儿园教材及幼师培训教材?配合《幼儿教育纲要》的实施
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