爱自己!? 老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西―没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?? 学生:是的!Р7Р一节美国小学的阅读课(七)Р老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?? 学生:(过了好一会)午夜12 点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。? 老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?? 孩子们欢呼雀跃。Р8Р关于这节美国小学阅读课的思考(八)Р一、一节塑造国民精神、锤炼国民素质的课? 诚信意识——“一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦”; ? 文明的教养——要注意自己的仪表,“不要突然邋里邋遢地出现在别人面前”; ? 客观公正地对待他人——后妈不是坏人,“只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子”;? 友爱教育―——无论走到哪里,我们都是需要朋友的,“希望你们有很多很多的朋友”; ? 自我意识——要爱自己;? 批判精神——伟大的作家也有出错的时候;? 宽容和自信心——出错不是什么可怕的事情,“如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒”;……Р9Р关于这节美国小学阅读课的思考(九)Р二、一节真正体现新课程理念的课? 个性化解读、多元感悟、平等对话?三、一节真正简简单单的语文课? 一切的教学改革,其终极目标都是降低教学成本,提高教学效益。?四、一节轻松幽默、契合儿童天性的课? 不管我们怀着多么宏伟的教育理想,带着多么崇高的教育目的,假如我们的课堂让孩子们厌倦甚至痛苦不堪,这种教育还没开始就已经失败了。Р10
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