主讲人左璜?心理学博士后教育学博士教学论副研究员硕士研究生导师?华南师范大学基础教育培训与研究院培训部主任Р基于学生发展核心素养的?学校课程与教学创新РPage 2Р思考两大问题Р(一)教育目的的演变(新加坡)Р(一)教育目的的演变(日本)Р互联网+时代的特征Р教育中的永恒矛盾Р有限Р无限Р核心?素养РPage 9Р学生发展核心素养的研究Р1Р学生发展核心素养的概念与内涵Р2Р国外学生发展核心素养的研究动态Р3Р我国学生发展核心素养的研究动态Р一、核心素养的基本定位Р核心素养(petencies)是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。Р核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养?核心素养是知识、能力和态度等的综合表现?核心素养可以通过接受教育来形成和发展?核心素养具有发展连续性和阶段性?核心素养兼具个人价值和社会价值?学生发展核心素养是一个体系,其作用具有整合性Р基本特点
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