中或教师自己相对调整进行安排Р合计Р32Р二、教学内容?? 1. 内容来源? 2. 内容选取? 3. 内容组织Р1.内容来源Р学院自编教材? 目前大众健美操、瑜伽、舞蹈等项目的最新内容? 网络资源Р2.内容选取?? 教学内容的针对性与适用性:根据我院文秘、酒管、旅管专业学生的培养目标,本课程选用基本身体姿态、芭蕾把杆训练、健美操以及不良身型的矫正训练等教学内容,通过其教学内容的学习,达到塑造身型、培养气质的效果,塑造良好的外表形象,提高鉴别和评价形体美、动作美、气质风度美及表现美的基本能力,增强学生自信心,满足学生身心发展需求,为学生走向社会并胜任其工作岗位提供条件。Р3.内容组织?教学内容:基本身体姿态、芭蕾把杆训练、健美操基本动作、形体专项素质训练以及不良身型的矫正训练等。?课程实施:以行政班级为整体进行授课,采用新授内容教师示范教学和课后作业学生集体创编想结合的教学模式,按要求完成本课程的教学任务。?教师指导方法:检查上周课时教学效果和课后作业,纠正其错误,完成本课时教学内容,布置课后作业。?考核内容与方法:考核内容为实践技术考核。考核方法是每6~8人为一小组进行考核,按平时成绩(20%)、专业素质考核(20%)与技术考核(60%)的进行期末成绩评定。Р三、教学方法与手段Р教学方法:教师主要采用讲解示范、提问作答、启发动机、分析诱导,思考讨论、分组练习、归纳小结等来达到传授技能,提高体能,培养兴趣,激发参与的目的。Р 教学手段:主要通过视频媒介的应用,把教学内容进行播放,学生观赏,老师点评,其目的是使学生对教学内容有进一步的认识,使学生建立正确的表象,学生更直观的理解,并通过视频媒介学生进行动作的创编,培养学生创新意识和实践能力。通过课的不同部分应用不同的音乐效果,激发学生学习主动性,提高学生对动作节奏感,韵律感的表现力。例如:健美操强劲迪斯科音乐,整理运动轻音乐等。
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