步学会查找资料,整理资料,给资料分类。Р独立识字认识3000 会2500?钢笔毛笔正确书写楷书?写字姿势正确,有良好的书写习惯Р识字写字Р阅读Р口语交际Р习作Р综合性学习Р本?册?目?标Р能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。学写常见的应用文。Р1.能策划并开展简单的校园和社会活动,学写活动计划和活动总结。?2.初步学会查找资料,整理资料,给资料分类。Р识字写字Р阅读Р口语交际Р习作Р综合性学习Р1.乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。在稍作准备后能当众作简单的发言。?2.学习辩论、演讲的一些基本方法。学会劝说。Р1.用足课本的语言实践资料,综合运用已有的知识和方法,自主学习和探究。?2.体会作者的思想感情,初步领悟文章的表达方法:联想和想象、环境和人物心理描写等。Р1.会写120个字,有较强的独立识字的能力。?2.能用钢笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。Р交流平台?日积月累Р展示台、成语故事、?课外书屋、趣味语?文Р连接语Р多角度选择Р精读Р略读Р点明专题?提示要求、?重点Р机动栏目Р固定栏目Р思考练习题Р编?写?体?例Р资料袋?阅读链接Р编写?体例Р导语Р课例Р回顾拓展Р口语交际.习作Р课例Р回顾拓展Р内?容?解?析Р精读14篇Р略读14篇Р口语交际?与习作8次Р综合性学习Р体会作者的思想感情,初步领悟文章的表达方法:联想和想象、环境和人物心理描写等。Р资料袋Р阅读链接Р“大综合”1次?(第六组)Р“小综合”1次?(第二组)Р培养倾听、表达、应对能力,口语交际能力和习作相结合Р粗知文章大意,运用精读课文中获得的知识与方法自己把课文读懂Р学会查找、整理资料;学写活动计划和活动总结等。Р编?写?特?点Р专题组织Р选文精美Р导学有方Р资源丰富Р单?元?专?题Р人与动物Р轻叩诗歌的大门Р初识鲁迅Р珍爱我们的家园Р心灵之歌Р祖国在我心中Р感受自然Р艺术的魅力Р专题组织
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