访者身上。Р“老师,我想有事找你。”?“进来吧,你有什么事?”?“我想问,我……”她显得有些犹豫。?“问什么?”我急切地催促着,“请说吧……”?“这段时间,我的……我的心理总想着一个人,无论怎样也无法摆脱。”?“这个人是男同学吧?”我问。她很不自然地点点头。?“这恐怕是人们所说的‘早恋’吧,你认为中学生可以谈恋爱吗?”?“不可以。”她答。Р“那就对啦,过早地把精力浪费在这些方面荒废了学业,将来后悔都来不及。再说,你们年龄这么小,阅历这么浅,那能真正懂的感情呢?将来怎么能成功呢。你看某某与某某,结果怎样呢?又某某与某某,(举了一大堆例子),你说是吗?”她点点头。? 接着说:“你现在的首要任务是学习,你应该不要错过大好时间,趁这机会全力以赴地把学习搞好,而不应该胡思乱想,你应该怎样,不应该怎样。”一口气说了一大堆的应该、不应该。? 学生满脸狐疑地离开了辅导室。Р具体保密措施如下:Р(1)心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则,以及应用这一原则的限度。?(2)在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,必须采取必要措施,防止意外事件发生(必要时应通过有关部门或家属),或与其他心理咨询师磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。?(3)心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料均属于专业信息,应在严格保密的情况进行保存,不得列入其他资料之中。Р具体保密措施如下:Р(4)心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能据以辨认出求助者的有关信息。?(5)心理咨询师对于心理咨询服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱,应指定适当场所及人员保管,并负有保密义务。?(6)心理咨询师在卫生、司法或公安机关询问时,不得作虚伪的陈述或报告。
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