学习型组织理论与实践

学习型组织理论与实践?anization侯淑霞教授/博士学历代表过去,只有学习才能代表未来。学历有终点,学习无止境。?尊重有经验的人,并向他们学习,才能少走弯路。一个好的组织,应该是学习型组织。为什么学习很重要?你不可能放慢变革的步伐你无处躲藏没有任何产业和个人可以免于影响英特尔名言:“你永远不能休息,否则你将永远休息。”现代知识人的四个特征科技脑(逻辑性、实证研究、有目标的全力以赴)人文心(以人为本的思维,追求公正、诚信、社会责任、大爱-----与陌生人、自然环境、其他团体取得和谐)中国情(对历史、文化等方面的了解、尊敬和温情)世界观(全球思维、外语能力)21世纪文盲的标志1980年代的文盲的标志是不识字;1990年代的文盲的标志是不会用电脑;进入21世纪,文盲的标志则是不会再学习。?学习是进入21世纪的“门票”??       “未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”?               ?              ——埃德加·沙因?           (世界著名未来学家)学习的概念“学习是指在任何时间、任何地点、用任何方式、用最少投入获得最多的有用的知识和能力的活动。”??        ——联合国教科文组织1999年学习的本义学习是无所不在的;?学习的最佳场所不是课堂;?学习的目的是变革思维产生新行为;?学习是互动的开放系统;?共享的知识才是力量;?学习是快乐的活动;?习比学更重要。一、学习型组织理论的提出20世纪80年代以来,随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化。传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境。因此,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强自身的竞争能力,延长组织寿命,成为世界企业界和理论界关注的焦点。