留“白”?? ——浅谈角色游戏中的? 环境创设与材料提供Р上海市长宁实验幼儿园严骏Р“留白”在绘画中:?绘画中需要留白,艺术大师往往都是留白的大师,方寸之地亦显天地之宽。?“留白”在文学中:?文学中的留白也是如此,为的是给读者留下思考,想象的?空间。Р留“白”在角色游戏中:?此留“白”非彼“留白”。?“白”不是指空间的空白、想法的空白。?缺少了适当的环境和材料支持,那么在幼儿眼里,空白?只会是空白。Р教师策略Р环境创设? 材料提供Р游戏Р发展Р留“白”的初衷:? 留“白”是教师的一种支持幼儿自主游戏、自主发展的策略。? 允许幼儿、鼓励幼儿、支持幼儿、推进幼儿在已有经验?基础上自由选择、自主展开、?自发交流(玩他们所想玩的)。Р留“白”的案例:?年龄段——4-5岁?场地——半开放式的空地, ? 仅铺有一块地毯。?材料——低结构材料为主、? 高结构材料为辅。Р创?意:?游?泳?池
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