各类游戏的指导Р一、角色游戏的含义Р(1)角色游戏:是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。Р(2)角色游戏与表演游戏中角色的区别? Q:角色游戏和表演游戏都要求小朋友扮演角色,这两种游戏中的角色有什么区别呢?Р 角色游戏中的角色:来源于现实生活中的各种人物? 情节:现实生活的印象? 内容:可由幼儿自己选择创造Р 表演游戏中的角色:来源于文艺作品中的角色,反映的是? 文艺作品的情节内容,在文艺作品的? 基础上自己想象、创造。Р1、独立自主是角色游戏的前提? 幼儿根据自己的生活经验和兴趣需要选择主题、角色、材料,游戏过程中自由切换情节和发展内容,使自身的主动性和创造性在游戏中得到充分体现。Р二、角色游戏的特点Р启示:尊重幼儿自己的意愿,?给幼儿充分自由游戏的权利。Р2、幼儿的现实生活是角色游戏的源泉Р启示1:教师要丰富幼儿的生活经验Р启示2:教师在选择角色游戏时要考虑?幼儿的生活经验Р3、想象是角色游戏的支柱Р情景迁移Р以物代物Р以人代人Р启示:主动创设游戏情景Р启示:提供适宜的材料,? 发展幼儿的象征能力Р启示:增进幼儿对角色的认知Р三、角色游戏的结构Р 主题、角色、假想、规则Р核心Р角色游戏结构的特征:Р1、扮演角色的多样性Р (1)扮演角色的性质:Р 第一类:机能性角色? 通过模仿范例( 模仿对象)的一两个最富特色的典型角色动作,来标志他所模仿的对象。Р 如,司机? ——方向盘的转动;? 交警? ——手臂的挥动;? 医生? ——听诊器、注射器的使用;? 解放军? ——小军帽、腰扎皮带;? 骑马? ——竹竿,跨在棍子或杆子上,一颠一颠地奔跑等。
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