然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取,杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”Р如何培养孩子的自理能力Р孩子自己能干的事,家长不替他干?给孩子一些私人空间?给孩子选择的机会和权力?把孩子当作成年人一样,和他平等相处?及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子?多与孩子沟通,了解孩子,与孩子同行?在生活中创设一些困境,和孩子一起度过?了解孩子有那些朋友,这很重要Р3Р、Р家长请别“替”孩子成长?? 对孩子无所不管、无处不在,随时在孩子上空盘旋,介入孩子的一切。当孩子有需要时立即给予帮助,在孩子即将遇到困难时随时降落,为孩子先挪去障碍……这类父母被称作“直升机父母”。? 这样的父母把自己当作孩子的“救世主”,在日常生活中随处都在“帮助”Р“帮助”类型:过度保护——“妈来啦”?? 孩子在小区的空地上跟小朋友玩得正欢,跑着跑着被一块石头绊倒了,摔得并不重。一旁的妈妈见状慌了神,赶紧跑过来:“我的宝贝儿呦,妈妈看看摔坏哪儿了?疼不疼呀?要不要上医院呀……”本来孩子还没哭呢,经妈妈这一番“虚呼”,便哇哇大哭起来……Р教育提示:?? 在日常生活中保护孩子的安全是父母的首要责任,但过度保护往往会束缚孩子的手脚。孩子在玩耍中摔倒了,甚至擦破点皮不值得大惊小怪。父母表现得平静些,在判断没有大碍的情况下,鼓励孩子自己爬起来,再到孩子身边安抚一下,让孩子自己说说是什么原因导致了这样的结果,孩子会在“吃一堑”中“长一智”。Р“帮助”类型:包办——“都怨你”? ? 然然的妈妈是个勤劳的人,孩子的事总是安排得井井有条,大小事千叮咛万嘱咐,能替孩子做的从不让孩子动手。然然呢,习惯了妈妈这样,很多自己的事从来不自己做,也不走脑子,上学了依然如此。有一天到了学校,然然没带语文作业本受到老师批评。回到家里跟妈妈大发脾气:“都怨你!收拾书包也不检查一下……”妈妈无言以对,好像自己犯了多大的错误。
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