解决问题的能力、与他人及环境的积极交流和谐相处。РРРР讨论分析：?每个季节的气候特征，?该季节有什么自然物质，?可以玩什么游戏，?什么事情是孩子们最感兴趣的，?大中小班三个年龄段的孩子对季节的主要兴趣点在哪里等问题РРРРР小Р中Р大Р目标Р接触感受自然环境的基本特性，对自然现象产生兴趣和好奇，感知明显特征。Р亲近自然，有目的地感知自然现象，能发现自然变化对人和动植物的影响。Р对自然现象变化发展的过程感兴趣。喜欢探索、交流自然界的奥妙。Р主题?名称Р秋风吹来了?春姑娘来了Р多彩的秋天?冬爷爷，您好！?春天在哪里Р丰收的秋天?春天的秘密Р核心要素Р感受变化Р寻找变化Р探秘变化РРРР半日活动：下雪了?油水分离画：雪花满天飞?歌唱活动：堆雪人?染纸绘画：美丽的七色花?看图讲述：说冬天?科学探究：冬季取暖方法多?散文诗：冬天是什么?手工制作：美丽的冬天Р例：主题活动《冬爷爷您好》（中班P52）РРРРР例：半日活动---下雪了（中班P53)? 目标: 让幼儿了解雪的特征，观察雪的融化现象，较清楚地表达，感受雪的美丽，体验玩雪的乐趣。? 1、追逐着雪花玩。? 2、玩堆雪人、打雪仗、在雪地上踏脚印等游戏。? 3、看照片，交流谈话。? 4、观察盆里的雪是怎样化成水的，雪化成水颜色发生了什么变化。РРРРР染纸绘画---美丽的七色花 (中班P57）? 目标：知道水在一定条件下能结成冰，感知冰能融化，尝试用彩色冰块融化在宣纸上绘画出美丽的七色花。? 1、活动前，冻制彩色冰块，了解水冻成冰的现象。? 2、感知冰“凉、硬、滑、透明、能融化”的特性。? 3、 猜测及观察发现彩色冰块在纸上融化、混合的结果。? 4、用色彩冰块在宣纸上画出美丽的七色花。РРРР染纸绘画---美丽的七色花作品
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