师教我画（美术） ?4.有事要对老师说（社会） 老师本领大?5.老师亲亲我（音乐）?6.老师真爱我（社会） ——理解老师对自己的爱Р在活动中 了解老师，喜欢老师РРРР中班 《爱要说出来》РРРР1.心情晴雨表（美术、社会） ——意识萌发 ?2.想让你高兴（社会） ?3.弟弟妹妹笑一个（半日）?4.迷路的小花鸭（音乐）?5.关心生病的好朋友 （社会）?6.送给老师的野花（语言）?7.老师您真漂亮（美术）?8.温馨教师节（半日）Р同伴间的友爱Р师生间的情感互动РРРР大班 《再见了老师》РРРР1.离毕业还有几天（社会） ——引发兴趣?2.豆豆收藏家（语言） ——回顾梳理?3.把你印在我心里（美术） ?4.苹果送给老师尝 （音乐） ?5.亲亲密密全班福 （美术） ——归属感?6.写给××的一封信（语言） —感谢帮助过自己的人 表达释放?7.为幼儿园设计海报 （美术）——回馈幼儿园 ?8.老师老师您真好（歌曲） ?9.老师我想对你说（语言）?10. 毕业典礼（半日活动） ——综合表达Р感谢老师Р感谢老师Р大班 《再见了老师》РРРР抓住教育契机，实施情感教育Р中班 P139РРРР运用多种载体，达成主题目标Р大班 P167Р小班 P98РРРР谢谢
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