计数原理归纳演绎启发引导动机激发教学原则我的中职生活——致我们终将逝去的青春嵌入其中层层展开教材分析1学情分析2教学目标3重点难点4教学过程6教法学法5教学目标学情分析重点难点教法学法教学过程高等教育出版社中等职业教育规划教材《数学》(基础模块)下册第10章概率与统计初步10.1计数原理7教学反思教学反思教材分析分类计数原理分步计数原理奠基教学目标重点难点教法学法教学过程教材分析学情分析有利因素性格活泼情感感受深刻不利因素抽象思维能力不强缺乏自主探索发现的意识酒店服务与管理专业二年级学生教学反思重点难点教法学法教学过程教材分析学情分析教学目标知识目标掌握计数的两个基本原理,并能正确的用它们分析和解决一些简单问题。通过两个原理的学习,培养学生的归纳总结和语言表达能力,抽象思维和逻辑推理能力,分析问题和解决问题的能力。能力目标情感目标在探索原理的过程中,培养学生自我表现的勇气,参与意识,竞争意识,乐观向上的生活态度。教学反思教法学法教学过程教材分析学情分析教学目标重点难点两个计数原理的理解和掌握两个计数原理的正确区分和应用教学反思教学过程教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法讨论法练习法比较归纳角色扮演教法启发引导法情境式教学模式教学反思观察归纳自主探究小组合作学法教学过程教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法教学反思教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法课前准备合理分组计分表格教学过程课堂教学报志愿引入课题出发,去上学形成原理①②路上去探亲实践原理礼仪培训应用原理小结原理推出套餐任务后延游戏环节挫折教育情境主线知识主线问题串循序渐进◆小组成绩一组二组三组四组问题1问题2问题3总成绩◆分为4个小组教学反思课前准备课堂教学
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