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关于分层教研研究——以上海市某幼儿园教研管理改革的探索为案例

上传者:梦溪 |  格式:pdf  |  页数:106 |  大小:0KB

文档介绍
位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于牍囱.经华东师范大学相关部门审查核定的“内部颉吧婷学位论文枣,年月日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名于·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文均适用Р高微佳硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注主席魏志春教授华东师范大学江玲副教授白芸纪明泽虹口区教育学院沈百福研究员上海市教科院智力所Р的大背景下,我们不得不重新审视幼儿园教研的现状。在实践中,反思总结、大胆创新、加快教研管理改革步伐,以顺应当代幼儿教师专业的持续发展。本课题对“分层教研’’进行了全方位的剖析,在“分层教研囊煜拢辟教研管理的改革之路,对幼儿园教研管理有了全新的认识。本课题“分层教研杂谡媪偬嵘锥淌φ遄ㄒ邓接欣Щ蟮挠锥埃无疑寻找到了一种有效途径,具有现实的指导意义,便于幼儿园实践操作和应用。同时,“分层教研俳私萄泄芾淼母母铮褂锥啊⒔淌Α⒂锥喾焦灿最终达到全面发展的目的。改革是无止境的,针对“分层教研难芯炕褂行矶嘀档帽乓徊酵魄煤吞骄浚“分层教研残枰8莶煌鞘斜尘跋隆⒉煌侗鹩锥暗氖导是榭鼋懈深入的研究探索。本论文共分为四部分:第一部分是绪论,进行了概念界定及文献综述。第二部分对选题缘起进行了详尽的论述。第三部分阐述了“分层教研”在幼儿园中的实践探索和论述。第四部分对分层教研管理改革的实践进行了分析。第五部分就完善发展分层教研管理提出了若干思考。关键词:分层教研,教研管理,幼儿园教研管理改革Р删刚衄瑃鷒玛吼舭.,’.缸懈譭—舢曲印印壮豦蝜印緄詀.咳鏳埝齛篈仃琧璭發“,’,”喀.縸;闕瓵發,’.,闕’’!縭吐誩’龇:篋鏻篋”緄猘..Ⅱ

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