思实意愿. 能随时与干部和相关人员进行平等的思想交流和对Р法. 用键对键代替面对面。只看数字、字, 、面、Р 正Р 必动. 而至在. 网Р 流有在不于到的干扰影响络真成为透视官兵Р想等等。所有这些, 都削弱了信息雳交平台的应嘉作用, 须政话蘑受外使Р “口”“”Р工网络建设中加以克服, 使其交流功能得到充分发挥。心灵的窗和沟通官兵情感的连心桥. 要建立信息监督制Р 二一Р 是关注网上信息。组织在线讨论。网络是个相对宽松度。网上信息极其庞杂而且真假参半. 需要进行有效监督, 也需Р的信息环境, 在这种环境中, 人们的戒备和逆反心理明显减弱, 要加以科学甄别。要开展网络伦理教育, 建立网上信息发布规Р往往更容易畅所欲言地表达自己的思想和认识. 充分展现真实范. 最大限度地增强信息的可信度和准确性。Р 一Р思想, 从而为教育者有针对性地掌握思想动态提供第手资当然。运用现代信息技术和手段掌握官兵思想动态, 信息Р 一工工Р料。为深入了解官兵思想, 教育者要密切关注网上信息, 积极开技术和手段只是种具. 并不能取代现实生活和作中对官Р展互动交流, 如参与 B B S 上有关问题的讨论. 与官兵展开匿名兵思想达到直接掌握。要想全面、准确、及时掌握官兵思想动Р “”“”““”“”Р对话, 利用网络匿名交流的特点, 开办心理咨询室、律师态, 必须既要键对键, 又要面对面, 把网上与网下、传统方Р 所”“网上悄悄”思上么机互互Р事务、话网页等。使官兵想有什情绪波法与现代手段有地结合起来. 使之相印证、相促进. 才能Р动工活么疑可以坛.Р , 作生中有什难问题, 都借助 B B S 论, 把所思收到好的效果Р 以Р 、上Р所想公之于众。版主网在线人员和单位领导则可通过与(作者单位: 6 8 2 2 3 部队)Р 上通以Р他们进行网沟, 探寻原因, 解疑释惑。此外, 还可通过查责任编辑刘朝Р 匣
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