这样寻| 导学生撰写科技小论文。在培养学生的创新活动中, 注Р 就有助于培养学生的创新精神。意联系社会实际,可以让学生进行社会调查, 到工厂、农Р 四、激发学习兴趣,培养学生的创新思维村、商店等地进行参观、访问、调查, 写出专题和调查报Р 兴趣是学习的最好老师,是学习者成功的动力。如果告, 并提出改进建议和措施,条件许可的可以制定研究方Р 学生没有兴趣, 就没有智慧的灵感。从平时的教学中,同案, 并帮助实施。Р 一个班有些学生喜欢听教师讲课,有些学生不爱听。最根总之, 学生创新能力的培养是素质教育的核心。因此,Р 本的原因是: 不爱昕的部分学生对化学课不感兴趣,这就一位优秀的化学教师,就应是善于引导学生学习的教师。Р 要求教师要想办法,如何吸引他们的兴趣。采用各种形在农村高中化学教学中,我们要努力为学生创设生动活泼Р 式、新颖的教学方法,特别是要注意语言艺术, 化学课堂的学习环挠,激发学生创造意识和创造潜能,培养学生的Р 语言除了要有严格的逻辑外, 还需有趣味性,这样才能创造创新思维。 EР 最佳的教学效果。语言应简洁、生动、幽默。学生才能被[ 参考文献]Р 教师引起学习化学的兴趣。除此以外, 学生对化学的学习[ 1 ]张庆.中学化学新课程教学中创新意识培养研究。lР 是否感兴趣,还将直接影响化学成绩的提高,同时也影响化学教学, 2008 (07 ). Р 化学思维的活跃性。教师要根据化学学科的特点,利用学[ 2] 刘秀丽化学教学培养"创新意识"的途径 m 中国Р 生对于化学实验的好奇心,激发学生的学习兴趣, 培养学教育科研与探索杂志, 2009- 06 ( 3) . Р 生的创新思维。在化学教学中,科技活动的开展也影响着[ 3 ] 李星星谈新课程教学中创新氛围的创设 0) . 科学教Р 创新活动。开展科技活动可以从课外兴趣小组开始,在教育, 2007 ( 11 ) Р吧
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