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加大教育投入 优化资源配置 促进各类教育均衡发展

上传者:科技星球 |  格式:docx  |  页数:12 |  大小:17KB

文档介绍
校舍面积不足、办学条件差等问题,我县将职业学校作为县城学校布局调整的重点,通过收购民营***中学,实现了职业学校从西门粮食加工厂旧址向原***二中的整体搬迁,校园面积由原来的6000余平方米增加到现在的62669平方米。学校除建有50余个教室的教学楼外,还建有科技楼、综合楼、学生公寓等配套设施。学校地处县城河东新区的中心位置,环境优美、景色宜人,教育条件得到了根本性的改观。2、持续投入,实现职校的深度改造。职校整体搬迁之后,县政府立即着手对职校实施了一系列改扩建工程。政府对职业教育的投入前所未有:投入资金400万元征地50亩,用于高标准建设学校运动场;投入资金100万元,专门用于职业学校围墙建设;落实职教发展专项经费65万元,用于职业教育专业建设;县财政配套资金200万元,用于20XX年中央财政支持的数控专业实训基地建设;安排专项经费50万元,专项用于学校学生食堂、宿舍、篮球场的维修。3、注重创新,实现办学的“三个对接”。我县职业学校瞄准市场需求,不断创新办学思路,在改革发展中实现“三个对接”。一是“专业对接需求”。坚持以“服务市场、注重实用”为宗旨,在课程设置上开设了市场需求旺盛的电子技术及应用、服装工艺、蜜桔管理、计算机应用、机械加工等专业。为适应经济发展的需求,又新开设了数控、物流两个热门专业。二是“本校对接名校”。为提升学校办学效益和学生专业水平,职业学校加强了与外地知名学校联合办学力度。20XX年,职业学校物流管理专业与上海物质学校联合办学,40多名物流管理专业的学生成功进入上海物质学校深造;计算机专业与北大青鸟联合办学,P“初级程序员”认证及国家劳动和社会保障部OSPA认证的相关证书。三是“车间对接园区”。利用我县工业园区发展期间需要大量劳动用工的有利条件,加强了与企业的联系合作,采取工学结合、订单式培养等多层次、多形式的培训方式,使职业教育水平得到进一步提升。

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