学校加强教师的城乡交流,先后有五人上挂到城镇学校学习,今年两名教师回校,成为学校新的教学骨干。近几年来,教育局为学校分配来音体美专职教师,为开齐开足课程、为学生的全面发展提供了保障,音体美专业教师为学校增添了活力。Р教育均衡是为了受教育者更好的发展,我们学校虽然在农村,但学校在学生综合素质培养上用心用情,把一些学生的潜能挖掘出来,加以专门的培养。学校根据教师的专业特点,成立了合唱团,书法班,击剑队、科技兴趣小组,舞蹈队等,书画班的“每日一副字、每周一展示”、“经典诵读”、“阳光体育”成为全校师生最喜欢的时段。为了让每一位学生健康快乐的成长,我们队68位留守儿童中个别Р特殊的学生进行心里辅导,我们的心里咨询师做出了努力,也取得了一定的成效,这是我们感到十分欣慰的,也是家长十分感激的。Р我们是农村学校,却有着和城镇学校办学条件不相上下的条件,我们学校千余名家长对学校是满意的,社会是认同的,领导是放心的。Р各位领导、专家: “辛苦并快乐着”是我们xx中心学校全体教师发出的声音,我觉得是世界上最有魅力的声音!在这样的声音中,我们不难感受到:优美的教学环境;优良的教育资源;优秀的教师队伍;优质的教学质量;优雅的教育管理。我们这样工作着,很幸福!谢谢大家!Р
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