生创作练习用点的集合创作一张作品。以不同的点为造型元素,采取各种工具和材料,完成一幅有创意的作品。不同的工具可以表现不同的点。欣赏课本P4技法点击,选择自己喜欢的绘画形式,用合适的材料进行创作,题材不限。作业要求:用点的画法进行临摹或创作。注意整体效果的变化,把握色彩的关系。学生练习,教师辅导。三、?展示与评价1、?将完成的作品按小组张贴到展示板上。2、?小组内自评互评,选出优秀作品3、?各小组优秀作品大比拼。优秀作品的作者说说自己的创意与绘制过程中的感受。4、?评出最佳作品四、?下节课准备第二、三课时(第二课吋欣赏制作,第三课吋继续完成作品,并展示评价)一、欣赏图片欣赏一组马赛克镶嵌壁画西方美术史学家认识最早的镶嵌画岀现在公元前2500年前后西亚的美索布达亚平原上,苏美尔人是这种艺术的始祖。但是镶嵌工艺真正得到广泛发展是古代欧洲的意大利半岛。公元313年,在君士坦丁堡的米兰颁布基督教合法以后,各地开始大兴教堂,几乎在教堂所有的穹顶、墙上布满了基督教壁画,由于镶嵌艺术在平面中耐久的原因使其成为基督教教堂壁画的首选。点是造型艺术中最基本的元素,点的形式多样,色彩各异。每一块马赛克都是一个漂亮的色点,成千上万个马赛克组成了色点的海洋,成千上万的色点构成气势宏大的镶嵌壁画,让人赞叹!我们能不能做出这种效果的装饰画,用来美化我们的居室,美化我们的校园呢?同学们各抒己见,说说自己的想法,我们身边有没有可用的材料?彩纸剪贴、槓物种子粘贴、蛋壳粘贴、彩色石子粘贴……教师总结学生发言,引导学生搜集身边常见的可用来制作色点装饰画物品。点的形式表现点的集合效果方法很多,可以在生活中去发现、去创造新的点画方法。三、步骤方法这节课老师和大家一起来做蛋壳画。先了解制作的步骤、技巧。1、蛋壳要先洗净晾干,特别是蛋壳内的薄膜要撕去。在白纸上画出喜欢的图案。然后把图形拷贝到彩色卡纸上,卡纸的颜色要深一些。
全文预览
