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提高道法教学质量的思考和建议

上传者:学习一点 |  格式:docx  |  页数:3 |  大小:16KB

文档介绍
开河乱写一通答案缺少组织使答案看起来混乱不堪,老是找不到答案,要点学生当然就做不对题目了,而要解决这些问题,把道德与法治学好,我认为没有捷径可走,只有靠学生自己的勤奋努力夯实基础形成自己的知识体系。存在问题1、学生答题不规范,书写不认真,尤其是错别字现象严重。2、课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力体现不够。3、教师性格缺陷:温和有耐心,但心太软,不严厉,对有不良习惯的学生要求太宽容,导致个别班级课堂秩序不够好。解决建议:典型案例要练习,让学生先通过自己独立审题开卷作答,然后对照标准答案,寻找与自己答案不一样的地方,再回到材料上涨看找一下设问和材料中有哪些题是自己没有考虑到或者拿点知识点和角度自己漏答了,在寻找与标准答案,不同的原因,这样反复练习就可以逐步提高审题解题能力。各大题型的解题方法和技巧,老师指导学生在做练习时不能敷衍了事,要探索解题方法,例如解答单选题是我们可以分三步,第一步要排除本身错误的选项,二即找准题干中的关键词,看选项是否与题干有关,三是选出最能体现提议的选项。问答题主要侧重考查学生运用所学知识去分析社会生活的能力,答题时可以分为四个步骤,一读己认真读题,理解题目所给材料的内容以及所提出的问题,二找记载及在读的基础上找出题中的关键词,明确题目的要求。团结协作出成绩。集体智慧胜一人,我们要摒弃传统做法,避免单枪匹马,发扬集体智慧,加强集体研究,用团体成绩整体提升个人成绩。初一道法期末复习计划课时节次复习内容复习方式1第9、10课复习按复习讲义背诵、课堂实时训练2第8课复习按复习讲义背诵、课堂实时训练3第三单元复习按复习讲义背诵、课堂实时训练4第二单元课复习按复习讲义背诵、课堂实时训练5第一单元复习按复习讲义背诵、课堂实时训练6综合练习练习30分钟、15分钟讲评

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