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信息技术与小学数学整合课例

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:33KB

文档介绍
。师:祝贺你成为今天“涂方格比赛”的冠军。掌声送给他。师:电脑涂了多少个?没涂的用百分数怎样表示?(完成屏幕上的题目)2.我会用师:百分数真是无处不在!?我们吃的食物中也能找到很多的百分数。请点击图片,完成提出的问题。下面是我们常见的几种食物中蛋白质和脂肪的含量。鸡蛋鸡肉黄豆花生蛋白质12.8%19.3%35.1%12.1%脂肪11.1%9.4%16.1%25.4%1)在这几种食物中,蛋白质含量最高的是哪一种?最低的呢?2)脂肪含量最高的是哪一种?最低的呢?-5-(3)100克黄豆中大约含蛋白质多少克?含脂肪多少克?100克花生呢?)师:现在我们来看看同学们的做法是对还是错?3.我会辨。师:下列说法对吗?①一堆煤运走80%后,还剩下20%吨。()②苹果重50千克,香蕉重40千克,香蕉重量是苹果重量的80%。(?)③甲说:我们学校女生人数占?49%。乙说:我们学校女生人数也占49%,那我们两所学校女生人数肯定一样多。?(?)4.妙解成语。1)看成语,填写适当的百分数。百里挑一(1%)十拿九稳(90%)百战百胜(100%)2)看百分数,猜成语100%的命中率?。?(?百发百中?)生还的可能性只有?10%。(?九死一生?)50%的国土。?(?半壁江山?)师:让我们来看一看同学们的答题情况。?根据答题百分数你认为哪题需要同学们讨论一下?(五)课堂总结、反思提高-6-这节课你有什么收获,进行在线调查:1)在今天的学习中你认为自己哪部分学得最满意?百分数的意义百分数的写法这节课中你认为你哪部分表现你很满意自学成果汇报?课前收集交流?课堂发言表现练习体验表现?电脑操作能力3)请同学们用一个百分数来评价一下老师和同学,谈谈想法。课后请在“课外交流”中继续交流。4)师:同学们,今天学习了百分数的意义和写法,最后老师送你们一句名人名言,与大家共勉。天才?=99%的汗水+1%的灵感(板书)-7-

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