是(116人)占98%没有(0人)占%差别不大(2人)占2%--附表二无建议:39人(占33%)有建议:78人(占67%)一、保护:占5%1、课间关好多媒体1人2、不要生气时使劲摔鼠标、关背投门3人3、不带磁铁靠近多媒体1人4、不用重物压1人二、操作方面:占22%1、 声音适中:52、 字体大小适中43、 点击速度适中24、 操作熟练75、 先开背投,再开电脑16、 学生先口答后再点答案27、 边讲边操作18、 教师站的位置,不要挡住背投,19、 课前提前做好准备3三、课件内容:占26%1、 选好符合教学内容的课件52、 具有启发性13、 具有趣味性14、 增加新颖的练习题15、 增大练习的量26、 增强美感,加入动画37、 结合教学内容增加小游戏98、 更容易懂9四、教学方式:占8%1、 师生互动42、 适当让学生操作23、 注意教学方法14、 注意学生反应15、 重视组织教学,让学生安静1五、使用频率:多使用6六、使用时间每节课不要长时间使用,以保护学生的视力以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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