示范2、?教师提示保护与帮助的方法及练习要求3、?学生在教师的组织下进行练习上一步踏跳提臀分腿练习请优秀学生进行展示完整分腿腾跃练习教师提示完整练习的保护与帮助及练习要求学生在保护帮助下完成分腿腾越4、?纠正错误,请优秀学生进行展示,学生继续练习5、?教师巡冋指导,纠正错误动作,捉示技术重点1、?学生认真听讲,看示范2、?学生在教师的口令下,积极完成练习1、?学生认真听讲,看示范,理解技术动作2、?学生在教师的指导下进行认真练习3、?在教师的主导作用下,优秀学生进行展示,学化积极参少互动,相互鼓励评价组织:同上要求:1、?双脚踏跳2、?上一步躍3、?俯撑直臂组织:分成1☆☆☆☆☆』『a""y[积极主动f跳步点清楚顶肩,提臀分腿四组练习■戶,积极练习,掌,保证练习次序、注意安全,保贾认真负责.▲■■■■▲▲▲▲▲MMMMM要求:1、?认真听讲握技术动作2、?动作规范3、?加强保护护帮助同学E教学过程教学内容时间次数教师活动学生活动组织与要求二、身体素质练习:平板支撑结束部分器材与场地课后小结方法:学生四列横队,各队相距4米,呈平板支撑姿势,比一比看谁8撑得久。一、?整理放松打手放松拍打放松二、?课上小结三、?收器材体操垫4块山羊4副活动场地2-3练习密度预计1、?教师讲解方法,并示范。2、?提示方法及要求。3、?教师组织学生分队进行比赛4、?教师担任裁判1、?教师带领学生进行放松练习2、?课上小结,表扬优秀生3、?指定学生收器材4、?师生再见35—40%预计运动负荷1、?学生认真听取教师讲解方法及规则。2、?学生在教师的指导下认真完成游戏练习。3、?游戏中注意安全。1、?跟随教师做放松整理2、?认真听取教师总结本课3、?收器材4、师生再见/V/V/VAAA▲?▲?▲?▲MMMMM要求:1、?严格按照规定的动作方法进行练习,不犯规。2、?以小组团队的方式完成练习。组织:密集队形
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