入在倡导“讲文明”的社会大背景下,我们依托民航企业的优势资源,充分联系生活实际和时代的需要,要文明乘坐飞机,了解一些飞机安全常识,拥有自我保护能力,那么,我们要怎么做呢?今天我们就一起来了解了解学习新课播放乘机的流程图,学生分组表演上机过程,小组之间进行对比交流,学习小组的优点老师对小组表演进行点评,指出值得学习的地方和要改进的地方,然后规范上机程序,规范语言,对不文明现象进行指导飞机给人类带来便利的同时,也造成了人类生命财产安全的损失组织学生讨论飞机给环境带来了什么样的影响,比如空气污染和噪声污染等小结:本节我们学习了飞机的相关知识,对人类的影响进行了分析讨论,倡导文明乘机作业:调查飞机其他对人类影响的因素,与同班同学进行交流板书设计4、蓝天之旅教学反思5、走进绿影仙踪年级四年级科目环境教育第周授课题目5、走进绿影仙踪教学目标使学生了解现代社会没有交通工具是不行的,但是要合理利用使学生初步形成爱护环境的观念教学重难点重点:保护环境难点:如何做才能保护环境教学方法小组合作探究教学过程导入在现实生活中,完全放弃交通工具并不可行,我们如何能够既享受交通工具的快捷方便,又尽可能减少对环境的负面影响呢?也许我们自己就可以设计出海陆空任意驰聘的绿色环保交通工具。以此来激起同学的学习兴趣,开拓创新。学习新课给同学们讲述“绿野仙踪”的现象,通过图片展示出来,给同学们留下想象的空间让同学了解交通工具的利与弊优点:方便、舒适缺点:排放污染物、产生噪声、消耗大量能源教会同学们怎么做简单的调查报告让同学们试想一下,“绿野仙踪”出现在我们身边的时候,我们会怎么做?三、小结这节课我们学习了怎么保护环境,在环境受到如此大的污染的时代里,我们应该怎么去做?我希望同学们认真思考这个问题。作业:课后小组组合去调查我们环境中污染物的类型,网上查阅相关的解决方案,回来与同学交流。板书设计5、走进绿影仙踪教学反思
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