知识。Р Р课题:穿衣与环保Р教学目标:Р1.使学生了解穿的衣服面料和生产过程。Р2.使学生知道服装的制作过程给环境带来的影响。Р3.使学生养成勤俭节约的好习惯。Р教学重点:服装的制作过程给环境带来的影响Р教学难点:养成勤俭节约的好习惯Р教学设计:Р一、教学引入Р21世纪,流行着各种各样舒适随意、色彩斑斓的服装,在服装的大千世界里,服装的面料五花八门,日新月异。有纯棉,纯毛,纯丝,纯麻制品,有皮革裘皮制品,还有化纤,尼龙制品....Р(板书课题:穿衣与环保)Р二、学习新课Р1、请同学们带着以下的问题观察:Р你身上穿的衣服一般是用什么面料制成的?Р你知道它是怎样生产出来的吗?Р2、试着讲述一件棉质衣服的生产过程。Р师生共同谈论交流。Р3、畅所欲言Р化纤产品本身具有不可降解性,特别是合成纤维,其废弃物回收成本高,燃烧后Р污染空气,废弃后不易降解,会造成土质恶化。Р想一想:Р化纤服装的制作过程个资源,环境带来了哪些影响?Р我们怎样穿衣才是环保的?Р三、小结Р养成勤俭节约的好习惯,尽量少丢弃未穿旧的衣服。Р妥善处理好旧衣服,捐赠或二次利用。Р四、作业Р随着科学技术的发展,我们未来的衣服将是什么样的?请你把想法写一写。Р Р课题:饮食与环保Р教学目标:Р1.使学生了解世界资源环境问题。Р2.使学生知道不良饮食给环境带来的影响Р3.使学生养成勤俭节约的好习惯Р教学重点:不良饮食给环境带来的影响Р教学难点:养成勤俭节约环保的好习惯Р教学设计:Р一、引入Р当今和未来世界人类面临资源匮乏、河流污染、空气浑浊、垃圾成山等资源环境问题的威胁。其实,现实生活中,只要我们稍加注意,一些良好的环保习惯就养成了。也许环保习惯可以从餐桌上开始,我们可以用“吃”来传达对地球的关爱。Р(板书课题:饮食与环保)Р二、学习新课Р中国有句俗话“民以食为天,食以粮为先”,可见粮食对于人类是何等的重要。Р同学们想一想:
全文预览
