戏活动感兴趣。Р2、在游戏中乐意扮演角色,和小朋友一起玩,不争抢玩具。Р3、认识各种游戏材料,知道各种材料的使用方法。Р4、能有兴趣参加游戏分享活动,在老师的鼓励下说出自己的角色和简单的角色行为。Р5、在游戏中玩具要轻拿轻放,不随地乱扔。Р6、角色或主题之间有简单的交往。Р7、有分类摆放和整理游戏用具的意识,并学会整理。Р娃娃家:Р1、了解娃娃家的游戏材料,掌握其使用方法。Р2、学习抱娃娃的方法,知道如何喂食娃娃。Р3、知道自己扮演的角色,并初步了解家庭中其他成员的角色。Р4、在交流分享的时候,能说出相应角色的简单行为。Р5、学习使用简单的礼貌用语招待小客人。Р点心店:Р1、知道自己在点心店中的角色名称。(厨师、服务员、点心师、收银员)Р2、会使用点心店中的游戏材料,各类餐具和用具。Р3、了解点心店中各类点心的名称。Р4、会使用泥、纸等各类低结构材料进行搓、捏、压等技能制作简单的点心。Р小舞台:Р1、喜欢参与小舞台的表演,知道自己的角色。(演员)Р2、能使用小舞台中的道具进行简单的装扮。Р3、愿意在好朋友面前表演,表情自然,声音响亮。Р超市:Р1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。Р2、能按要求归类摆放超市游戏材料。Р3、了解商店买卖的简单过程。Р理发店:Р1、喜欢参与理发店游戏,熟悉各种理发用具,并知道名称。Р2、能正确使用各种理发用具。Р3、简单了解为顾客理发的游戏过程。Р4、能与顾客作简单的交流。Р大公园:Р1、喜欢参与建构游戏。Р2、能学会用垒高、围合、空间组合、统一延伸的方法进行建构。Р公共汽车小司机:Р1、初步了解游戏中汽车行车路线。Р2、热情招呼乘客,模拟开车。Р3、乘客应该把想去的地方告诉小司机。Р医院:Р1、喜欢参与医院的角色扮演。Р2、了解医院中各类游戏材料的名称及简单用途。Р3、知道自己所扮演的角色。(医生)Р4、能使用游戏材料给病人看病。
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