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小学二年级心理健康教案全册

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:35 |  大小:70KB

文档介绍
---Р5.和同学吵架了,我的心情-------------------------------Р你觉得哪一种心情对我们有好处,有什么好处?哪种心情不好,它对我们有什么影响?Р师:如果生活是一个万花筒的话,多种多样的心情就组成了五彩缤纷的生活,我们的心情无时无刻不在受着环境、事件的影响,既有欢快的、愉悦的、幸福的,也有烦恼的、忧愁的、沮丧的,甚至还有痛苦的、悲伤的。当我们遇到一些伤心的、烦恼的、生气的事情时,我们用什么办法才可以让自己快乐一点呢。下面就让我们一起去寻找快乐吧。Р课件播放《寻找快乐》Р师总结:快乐是一种积极的的生活态度,只要我们换一个角度,换一种心态去面对,就可以使自己时常快乐着。Р4.做情绪的主人Р大家都希望自己天天快乐,也喜欢和微笑快乐的人做朋友。在和朋友的相处会有很多开心的事情。请同学们说一说。Р我们先请听故事。课件播放《故事分享》在这个故事中,兰兰一开始对小震是什么样的感情?后来发生了什么样的变化?从中我们懂得了什么道理?Р(学生说)Р我们的情绪是随着事件的变化而变化的,要和同学多接触,多了解。Р师:同学们在生活学习中,是否发生过这样不愉快的事情? Р(1)课间一个同学奔跑时,撞倒了你,还把你的眼镜弄坏了。Р(2)今天,你刚穿的新衣服,却被同学不小心甩上了蓝墨水。Р当这些事情发生在你身上的时候,你的心情怎么样?下面找同学来表演一下.(学生表演)Р遇到这样的事情,我们应该怎样处理呢才能维护我们的友谊呢? 请听故事《愤怒的小男孩》Р师:原来不良的情绪不仅伤害自己,同时还会伤害别人,如果上面的情境再次发生,你又会怎样做呢?再次出示刚才的情景,让学生再次表演,掌握控制情绪的方法.Р理解,接纳别人,我快乐,别人也快乐。Р师:我们都希望自己快乐,但是生活中难免会遇到不顺心的事,经常会遇到不愿意拥有的愤怒和悲哀,关键就是看你如何去面对,如何让自己保持快乐积极的情绪。

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