业的时候认真仔细,不丢三落四,从小养成认真负责的精神。Р熊妹妹是一个做事不认真的人,比较马虎,但她能知错就改,这种精神也值得我们学习,我们要克服缺点,培养自己的好习惯,没有这种精神也不行。Р(2)填一填Р教师在黑板上写两段话,让学生读,并思考在空白处填上什么词语,才能使勉励子完整。目的是使学生记住,只有办事认真才能有好结果。学生填空时,不拘于词语的准确,只要意思对就行。Р如:熊姐姐是一个办事认真的人,所以能取得好的效果。Р熊妹妹是一个办事不认真的人,但她能知错能改。Р4.总结全课Р通过今天的学习,我们看到,从小养成良好的习惯有助天学习和工作的提高,小学生要注意培养良好的学习、生活、劳动、文明礼貌的好习惯。Р五、课后反思:Р第四课 战胜粗心有办法Р一、教学目标:Р知识与技能:教育学生懂得在集体生活中,与人合作是十分重要和必要的Р过程与方法:教育学生懂得,学会与人合作对自己的成长有好处;引导学生在与同学相处时,学会与人交往。Р情感态度与价值观:知道与人合作有利于自己的成长;学会与人合作,可以使自己的生活更加愉快。Р二、教学重点:引导学生在与同学相处时,学会与人交往。Р三、教学难点:学会与人合作,可以使自己的生活更加愉快。Р四、教学准备Р写有与人合作方法的字幅及成语、配乐录音故事Р五、教学过程Р1.导入Р今天我们先来听个故事,听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么?Р2.学文明理Р(1)听了刚才的故事,我们来看看课文中三年级(2)班的科技活动搞得很成功的窍门是什么?请同学们自己看书找窃门。Р(2)找到了三(2)班的窍门后,请一名同学给大家读一计[咨询台]中的话,看一看是否有道理。Р3.活动明理Р(1)请同学们看看黑板上的词语,以小组为单位,找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处。Р(2)现在我们共同编个童话故事,老师说一句,然后同学们按顺序每人添上一句,使我们的故事动听又有趣。
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