校本研修：浅谈农村初中学生英语口语训练课题研究

少些急功近利(唯分数论);多为学生的长远发展考虑,为学生的终身英语学习打下坚实的基础。Р陕西省西乡县Р《提高初中英语听力水平策略>Р 课题结题评审表Р (课题编号:GCJNZ2012-07)Р二、申报人信息及审批情况Р姓名Р单位Р九年制学校Р完成时间Р2013年7月Р主要材料Р Р1、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》立项报告Р2、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》报告文本Р3、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》结题报告Р4、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》结题鉴定评审书Р5、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》立项申报Р6、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》报告文本Р7、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》结题报告Р8、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》结题鉴定评审书Р学校教科研处专家组评审意见Р 学校教科研处主任签字: :Р 2013年月日Р学校意见Р Р 校长签字公章:Р 2013年月日Р《提高初中英语听力水平策略>Р 课题结题鉴定表Р (课题编号:GCJNZ2012-07)Р二、申报人信息及主要材料Р姓名Р单位Р九年制学校Р完成时间Р2013年7月Р主要材料Р Р1、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》立项报告Р2、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》报告文本Р3、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》结题报告Р4、校本研修课题《提高初中英语听力水平策略》结题鉴定评审书Р5、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》立项申报Р6、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》报告文本Р7、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》结题报告Р8、校本研修课题《农村初中英语口语训练研究》结题鉴定评审书Р学校教科研处专家组评审意见Р 学校教科研处主任签字: :Р 2013年月日Р学校意见Р Р 校长签字公章:Р 2013年月日