完整、成功的教学模式。Р3、拓展信息化应用范围,实现学校管理信息化。Р进一步提高办公自动化水平,逐步拓宽办公、教学、服务、资料等信息技术应用的范围,初步实现日常办公无纸化、学校管理数字化、教研备课网络化、师生档案数字化,以教育信息化应用为主线,以提高效益为核心,加快教育信息化发展,构建信息化管理平台,促进学校信息化应用水平的迅速提升。积极探索信息技术环境下新型的教育教学模式和管理模式,深化新课程改革,形成“设施完备、功能齐全、运行高效、应用广泛”的学校教育信息化格局。Р四、保障措施Р1、加强制度建设Р学校成立由校长亲自担任学科教学与信息技术深度融合项目领导小组的组长。进一步加强学科教学与信息技术深度融合的实施、评估和管理力度,推动学科教学与信息技术深度融合向纵深发展。Р建立促进和激励机制,制订各学科教学与信息技术深度融合的实施方案和考核办法、管理制度和激励机制,通过以评促“建”,以评促“管”,以评促“用”,以评促“优”,促进学校学科教学与信息技术深度融合工作稳步开展,将我校学科教学与信息技术深度融合工作提升到更高水平。Р2、经费保障Р学校在资金的使用上优先保证此项工作的经费,并争取上级的大力支持。Р3、运行及维修的保障Р根据学科教学与信息技术深度融合基础设置的要求升级相关硬件设备,安装信息化校园管理系统,完成与原有系统的整合。保障师资和信息技术方面人才的培训工作的经费投入。Р五、建设进度安排Р1、配置并升级相关硬件设备。(2016年)Р2、安装信息化校园管理软件系统,完成原有系统的整合(2016年)。Р3、丰富学校校园门户网站和资源平台并进行资源整合。(2016-2017年)Р4、启动教学管理系统,并搭建科研交流平台。提高学科教学与信息技术深度融合的能力和深度,形成模式。(2017)Р5、初步实现学科教学与信息技术深度融合目标,总结经验,形成模式。(2017-2018年)。
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