向他指出：把机油洒在机床四周的地上（1）答：析说明。并拒绝清扫是错误的。从案例知，“机床操作工的工作说明书规定：操作1.培训机制不完善。目前，大部分企业培训工作处于"头痛医头脚痛医脚"2．Z先生为了小N这一特定员工而变更他的绩效评估方法，这一举措是工有责任保持机床的清洁，使之处于可操作状态，但并未提及清扫地面”，的状况，连海尔公司培训工作的原则都是"干什么学什么，缺什么补什么，否合适？请结合人力资源管理理论赐予你的看法何为“处于可操作状态”，机床四周的地上有机油洒莫非是可操作状态？急用先学，立竿见影。"这就将培训这种前瞻性的行为变成了查漏补缺的1）说明面谈的目的和作用。首先清晰地向员工说明面谈的目的和作用，3、A、依据公司的实际状况要进行管理分工、重新定位、对职务说明书进行为。造成这一问题的主要缘由是企业忽视了培训需求环节的分析，没有使面谈针对性强、易于沟通、消退员工的疑虑；(2)进行绩效考核结果沟行修改。保证工作的顺当进行。B公司在管理上，可以让一些有丰富管理依据企业的发展战略制订出合理的培训安排。通：与员工对绩效考核结果进行沟通，首先向员工明确评价标准，然后逐阅历的基层管理人员参加到岗位职责的规划工作中来，基层管理人员对第 2.培训安排不健全。企业培训是一项困难的工作，应当有一个完善的安排，项说明考核结果及总的绩效等级，沟通过程中要允许员工提出置疑，给员一线的工作状况熟识，比较清晰工作中存在的一些问题。依据实际状况制包括前期打算、中间执行和后期考核。如课程的支配、培训人员、时间、工提动身表自己看法的时间和机会，要耐性地说明考核评价结果；(3)确定出较为科学合理的工作说明书；进一步提高领导水平；提倡爱岗敬业、场所的确定等，这些工作假如打算不充分，就会影响培训的质量和进程。定员工的优点：按打算阶段总结的材料首先对员工的优点和成果进行肯发扬团结协作精神，从而在发生类似事务时，
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