内容,学生可以根据不同兴趣来选择阅读过文章,这样演讲起来便能自由生动,有条理且中心内容突出,以便达到良好效果。把课外阅读与听说训练结合起来,从而有效地促进学生课外阅读能力。其二,加强课内阅读。课内所学知识贵在应用,教师要求学生对于课内英语文章能够复述,缩写与扩写,将课外阅读与课内阅读结合起来,即检查了学生阅读能力又检查了学生灵活运用知识能力。其三,开展小组阅读活动。小组阅读不仅进一步激发了学生自学兴趣而且也调动了学生语言交际能力,把学生英语思维能力培养活动由单纯依靠教师逐渐转化到自我“塑造”情景中来。课外阅读是英语教学中最能启发学生心智、培养学生运用剖析学习方式、获取知识与信息学习活动。在当今信息社会里.阅读理解这一环节在教学中已经变得越来越重要。然而阅读是一项复杂思维活动过程。因此,要让学生掌握阅读技巧与方法,充分开发他们内在潜能,增强他们自信心,调动他们学习积极性与主动性,使他们学在其中、乐在其中,并为终身学习与可持续发展打下良好基础。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子。2、为成功找方法,不为失败找借口。3、蔚蓝的天空虽然美丽,经常风云莫测的人却是起落无从。但他往往会成为风云人物,因为他经得起大风大浪的考验。4、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。5、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。6、要有梦想,即使遥远。7、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。8、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。9、每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要识途去改变他人,同样,也不要被他人所改变。改了,就不是自己了。10、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。
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