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提高初中思政课教学实效性浅析

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
行统一”生活是思想政治课教学源头活水,生活中教学资源无处不在。思想政治课教学应根植于现实生活,才具有与时俱进生命活力。教师应主动建构教学与社会、世界与日常生活广泛联系,把各种有益素材性课程资源引进教学中来,让学生感受到时代气息、生活脉搏,体验学习乐趣,激发剖析热情。(1)我们要关注时代发展,精心设计符合现实生活问题情境,让学生自由、自主、充分地发现问题、剖析问题、解决问题,使学生能够自动、自控地展开求知活动,从中感受体验意义与成功喜悦,获得知识、心理、情感上满足。(2)我们要依据教学内容,通过设计实践性课外作业,组织开展专题性综合实践活动,让学生投身于日新月异大千世界,使他们体会到“从做中学”,从而深化对教材知识理解。我们还可以组织学生看与教学有关电影、电视、录像,开展时事新闻发布会、辩论赛、演讲比赛、参观访问等,通过这些实践活动,来增强学生追求新知欲望,激发学生去观察、去剖析、去创造。总之,在新课程理念下政治科课堂教学中,教师要带着新思想、新认识,去把握时代脉搏,积极剖析新教学方法,改变传统教学方式,营造与谐教学氛围,充分发挥学生主体作用,善于关注时代贴近生活,增强课堂教学活力,从而切实提高思想政治课教学实效性。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。2、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。3、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。4、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。5、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。6、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。7、受思深处宜先退,得意浓时便可休。8、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。9、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。10、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。

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