出问题。可以总结为两方面内容,其一,课堂要多启发,多让学生有体验机会。其二,在课堂上多开展些小竞赛、或通过各种有趣活动把问题引出,让学生有兴趣参与提问活动。(四)注重实践,引导学生共同参与共同参与是学生高层次参与过程,学生要学会基本求异思维方法,能独立思考问题,敢于发表自己不同见解,使学生对知识学习与理解步步深入。课堂训练是教学流程中一个重要环节,让学生能在实践中把刚刚学知识转化为能力,真正提高学生读、写结合能力。此外,在实践环节还应当注重加强学生创造能力培养,例如可以以个人形式或小组形式进行创造性展示,以小组形式为例:可以由小组朗读课文一段话,由小组展示自己仿写一段话,或由小组展示续写或扩写内容,小组间采取竞赛方式,在培养学生团结能力同时,也激发了学生进取之心,不仅提高学生学习欲望,培养了学生写作能力,而且有助于提升学生自信心。三、结语由此可见,增强小学语文课堂互动,首先必须创新教师互动教学理念,围绕小学生身心发展特点,制定一系列互动教学方式,鼓励学生积极参与、共同参与,真正投入到课堂学习之中。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。3、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。5、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。6、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。7、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。8、除非想成为一流,否则就是二流。9、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。10、成功,往往住在失败的隔壁!
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