、省、地课题研究工作,有一定的教科研工作经验。十、课题的组织与管理(一)领导小组组长:田景碧成员:庞庆红任廷伟黄芙蓉罗永高(二)课题组组长:李红成员:胡吉会陈蜀蓉方咏梅郭艾云吴琼钟小琼李洪宇各位课题组成员,本课题任务艰巨,意义重大,只要大家扎实工作,刻苦钻研,勇于探索,开拓创新,我们一定能够按照预期的目标圆满完成研究任务,实验研究结束后,力争达到使多数教师熟练掌握和驾驭创新思维能力的课堂模式,使大多数学生能通过一个循环的学习,科学有效地掌握学习规律,变成每一个人终生受益的学习和生存能力,并变成自觉的意识和行为。希望通过我们大家的努力,我们可以达到这样一个美好的结果。海伦市第八中学课题组年月FI以下内容供您参考分工课题组成员:课题总负责人:李冬梅副组长:金焕璐子课题负责人:王宏艳、袁继文、盖欣、王春波、仇传利、刘心玲、金红伟、刘素娟、王永选、高明坤、慕文忠、孙兰敏、张奇、陈刚、聂文忠、胡文梅参与成员:各学校语文教师十、课题研究的组织机构与分工1、课题指导组:专家指导:聘请教育研究院刘院长及科研所的张景芝所长对我们的课题研究进行总体策划,研究指导,经验推广工作。专家指导:各校的主抓文科的业务领导都是我们的监督者,指导者,具体策划,研究指导,支持研究工作有序开展,经验推广。2、课题研究领导小组:组长:李冬梅成员:袁继文、王春波、仇传利三个课题组:负责具体研究方案设计及网络信息收集,经验推广。王宏艳、盖欣、刘心玲三个课题组:负责收集资料及数据整理。金红伟、刘素娟:负责组织召集安排开会,摄像、收集材料等。其余成员负责在教育教学中实验运用新成果。组织调研、选择确立子课题及实验教师培训我们前期已经做完。这一阶段的主要的任务是加强组织领导,强化理论学习和指导,提高对总课题目的、意义的认识,制订科研方案和工作计划,讨论确定整体研究试验内容和实施步骤。在课堂上实施优化作文教学的各项策略和经验。
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