作与剖析性学习方式得到学生认可。我们课题组紧紧围绕新课改理念,不断创新实践,成功地在历史课堂教学中成功植入“表演活动、辩论活动、讲历史故事”等环节,有条件时还组织学生编演历史剧,参观历史纪念馆及爱国主义教育基地等等,将课内外知识有机结合,开拓了学生视野,丰富了学生知识储存量,提高了学生学习历史兴趣,由过去被动学习转变为主动学习。同时作业改革还优化了师生关系。在历史活动课中,生生互动、师生互动,学生是课堂主人,老师在课堂中起组织指导作用,老师对学生评价以鼓励为主,师生关系平等融洽,不仅激发了学生学习兴趣,活跃了课堂气氛,而且也优化了师生关系。通过开展课题研究、改进教法、作业创新等手段夯实了学生基础,我们历史教学质量得到了明显提高。 8.课题需要进一步深入研究问题该课题进行了三年,形成了系统作业体系,培养了学生自主、合作、剖析学习方式,发展了学生思维能力与创造力。老师们也在教科研方面得到了进步、提升,课题组成员先后有六篇论文在省级以上刊物发表,两篇获奖,使本课题具体做法得到了推广与应用。但这只能作为我们今后继续课题实验基础,我们将以此为动力,与时俱进,开拓进取。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
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