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“学生课外阅读现状分析与阅读兴趣培养”子课题研究成果报告

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:15KB

文档介绍
照(%) 培养目标问卷内容喜欢一般不喜欢前测中测后侧前测中测后侧前测中测后测数据表明:学生课外阅读兴趣”变化显著。课题研究前只有22%学生喜欢课外阅读,数据反映学生对阅读喜爱程度较低,甚至有学生害怕阅读。通过一年训练,学生对阅读喜爱度提高到96%,这得益于一年来学校课题组注重课外阅读氛围创设。通过开展学生课外阅读手抄报评比活动、书香校园创设、读书征文比赛、师生共读、亲子阅读等活动,在校园每个角落,让每一面墙壁都传递着阅读信息。通过建立班级图书角、村农家书屋也向我校孩子开放等。全体教师精心推荐图书,班级图书每月更新一次,不断激发学生阅读新书欲望,真正使书成为孩子好伙伴。不少孩子在家长陪同下到县城图书馆、河口乡文化站看书、借书。通过开展亲子阅读活动……使孩子对读书兴趣大大提高。孩子在思想上也充分认识到读书重要性,从而实现了学生乐读、爱读。使阅读变成了“悦读”。现在孩子们喜欢读书程度比实验前上升了74%。据村级图书室外借图书统计,我校学生借书量从2012年57册次到2014年5月底2351册次。这些足以说明了学生已养成了良好阅读兴趣与习惯。二学生已养成了“读好书”习惯表二:通过对学校中、高年级173名学生问卷调查统计, 对“读好书”兴趣与习惯前、中、后三次统计结果对照(%)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。2、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。3、不同的信念,决定不同的命运!4、成功这件事,自己才是老板!5、失败的是事,绝不应是人。6、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。7、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。8、失败只有一种,那就是半途而废。9、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。10、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。

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